Présentation – Collège Pierre et Marie Curie

Collège Pierre et Marie Curie

Le collège Pierre et Marie Curie est situé sur la commune de Villiers Sur Marne qui compte près de 30000
habitants et s’étend sur 433 hectares dont 13.4 hectares d’espaces verts publics.
La ville dispose de plusieurs installations sportives et met à la disposition du collège 2 gymnases.
La ville de Villiers sur Marne possède un tissu associatif développé, un centre socio-culturel (l’Escale)
ainsi qu’un programme de Réussite éducative. Le collège bénéficie ainsi d’interlocuteurs identifiés pour
accompagner les élèves et leur famille.

Le collège est un établissement de 2ème catégorie qui accueille 533 élèves, répartis dans 19 divisions. L’établissement dispose d’un dispositif ULIS TFC et d’un dispositif UPE2A.

Les élèves proviennent de 5 écoles primaires : Edouard Herriot, Léon Dauer, Jules Ferry, Albert Camus et
Jean Jaurès.

Il n’existe pas de lycée à Villiers Sur Marne et les élèves doivent se rendre dans la commune limitrophe,
Champigny-sur Marne, pour accéder à leurs lycées de secteur (Marx Dormoy, Langevin Wallon et Louise
Michel).

Langues

Anglais, Espagnol et Portugais

Section bilangue anglais-allemand (6e)

Section bilangue anglais-portugais (6e)

Section européenne portugais (4e – 3e)

Espagnol (5e)

Enseignements obligatoires

Tous les élèves du collège ont 26 heures hebdomadaires d’enseignements obligatoires, auxquels peuvent s’ajouter des enseignements facultatifs.

Enseignements facultatifs

Au cycle 3 (6e) une deuxième langue vivante (LV2) : Allemand ou Portugais

Au cycle 4 (5e, 4e, 3e)

langues et cultures de l’Antiquité (LCA)
chant choral

Enseignements complémentaires

l’accompagnement personnalisé qui permet d’approfondir les connaissances et compétences de votre enfant ou de prendre en charge ses difficultés ;
les enseignements pratiques interdisciplinaires qui permettent de construire et d’approfondir les connaissances et les compétences en réalisant un projet concret qui croise plusieurs disciplines.

Inclusion et réussite

Au collège, des dispositifs favorisant l’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers sont développés pour accompagner et développer leur inclusion.

Accompagnement éducatif

Dispositif devoirs faits

Ateliers / Clubs

ULIS

Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire

En situation de handicap, les élèves peuvent bénéficier d’une scolarisation au sein du collège en unités localisées pour l’inclusion scolaire (ULIS). Si le handicap nécessite un accompagnement plus spécifique, l’élève pourra se voir proposer une scolarisation en établissement médico-social.

UPE2A

Unité pédagogique pour élèves allophones

Autre dispositif spécifique au collège, les UPE2A ou unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants ont pour objectifs d’accompagner les élèves allophones nouvellement arrivés en France. Ils bénéficient d’un accompagnement spécifique dans l’apprentissage de la langue française, tout en profitant, de façon personnalisée, des cours de leur classe d’inclusion.

Calendrier scolaire

L’année est divisée en trois trimestres pour les classes du collège.

Des réunions sont organisées tout au long de l'année avec l'équipe pédagogique, de direction et de vie scolaire pour le suivi des élèves.
Des réunions parents-professeurs sont également prévues à la fin de chaque trimestre.

Année Scolaire

	Période	Conseils de Classe
Premier Trimestre	Sept – Déc	29 novembre
Deuxième Trimestre	Janv – Mars	7 mars
Troisième Trimestre	Avril – Juillet	Fin mai

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